問心殘's profile葉的離去，不是風該走的理由PhotosBlogListsMore  |  Tools Help |
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September 19 我希望有時光機，直達妳點頭的那天。很久沒為誰寫過網誌了，
如今要動筆，竟有些膽怯、不知如何下筆。
哈，真是可笑，
原來自己不過如此。
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有些答案，我當然想要知道，
很想很想要知道，而且迫不及待。
然而，有些答案我可以等妳慢慢思考。
有時候我也不清楚自己是否有耐性，
但是我願意等，我想。
因為我總不願強求，
即使結果常是失落。
若妳，若妳終於下定決心，
請妳務必要讓我知道，
明示、暗示，如果我不懂事，
請妳不吝多給幾次。
其實，我對很多事也都不確定，
唯一能確定的是，
愛情都不是準備好了才開始去愛，
能一起走過的愛情，應該美麗許多。
如同我不願妳決定我的感覺一樣，
只與妳分享，不強迫妳接受。
森林太遠太虛幻，
我只願照顧一方小小樹苗，
與它共同成長，彼此扶持。
如果我不再為不能陪妳而遺憾，
那妳能否也不為我的付出感到虧欠呢？
我做的，都是我願意且我能做的，
所以，一切都請欣然接受。
而「超級好朋友」這個位置我就收下了，
謝謝妳。一切都如以往一樣，
不會變。 September 09 孩子-1《NO.01-追求一樣的孩子》
今天他哭了。
在課堂上努力的告訴導師，
「我跟班上的同學是一樣的！」
後來，抗議駁回。
「聰明的人，總是寂寞的。」
也許現在的他還沒有辦法接受及體會。
更或許終其一生他都不需要面臨
這樣看似矛盾卻有其道理的句子。
他是個很有想法，又會主動，
在骨子裡卻又是個很愛玩的小朋友。
從他上課與老師的互動中，
我看到他樂於主動思考的那一面；
從那天壁報小組的混亂場面，
我也看到他純真愛玩的那一面。
也是，畢竟是小六的學生嘛...
這次讓我感覺很深刻的，
是在班上他的哭。
那種不想跟人家不一樣的焦慮，
那種被拱上雲端、高高在上的，
寂寞。
每個小孩子都是不一樣的。
很幸運的，你是特別好的不一樣，
這不是告訴你，你是寂寞的。
或許可以解讀為：
你要善用你的不一樣，
來讓這方面較弱的同學跟上你的腳步，
進而跟你一樣。
(也許還沒完，等那天補上。)
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《那夜‧惡夢》
柯老師，這節課就麻煩你了。
突如其來的一句話，
然後開始上一門沒準備的國語課。
我心想：可以考他們解釋。
於是乎便叫他們把課本闔上，
很得意的說「考解釋！」
然後學生在一陣哀鴻遍野的哀怨聲中收起書本，
我則開始找尋要考的那課解釋。
找不到，怎麼找都找不到。
明明就是這一課，但怎都找不到解釋部份。
一本書翻過來翻過去，還是找不到。
「連要考那裡都不知道！」
這句話不曉得是從學生或是從自己的心理傳出。
一面流汗的翻著書本，一面抬頭看台下人的反應，
學生冷默，一語不發的看著我，
眼中透露出來的是同情與鄙夷的眼神。
而坐在後面的老師，也盯著我看。
那微彎的眼光，是笑意。
而那頁解釋依然找不到。
汗水及心跳與焦慮成正比的向上攀升。
始終想不出要如何下台，
於是，醒來。
真是一場惡夢。
但惡夢可以醒來，
而真實呢？ September 05 時近一如我會寫學生的，
學生也會寫些對我的看法。
我只希望，或是期望，
半年之後，我的評價還能是好的。
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至今，一個月。
感受到許多學生表現的光明面，
當然總是會有一些黑暗面。
也聽到了很多學校的黑暗面，
還有更多的黑暗面。
仔細想想，或許學校還比學生單純，
也就是完全的黑暗。
逐漸的適應了，到目前為止的工作，
他們說，因為開學還沒有什麼工作。
接下來，是開始數學的教學，
然後有畢業旅行，
有運動會，
然後我便揮一揮蝴蝶袖，
我想，我帶不走任一片雲彩的。
只希望那時不是背負罵名，狼狽而去。
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今天爸爸約了我和媽去吃飯。
差不多的相處模式，
我知道這是一個好的開始。
「我還冰了一顆肉粽在冰箱裡，因為不捨得吃，
大陸要去那裡找那麼好吃的肉粽阿！」
爸這麼說。
我猜媽應該開心翻了。
大聲叫出來吧，開心的笑出來吧，媽。
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一個學生可以完全不聽你的話，
卻在下課還開心的來找你說話。
我可以揍你嗎...孩子... |
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